《基础教育研究》杂志

期刊级别:省级期刊

主管单位:广西教育学会

主办单位:广西教育学会

国内刊号:45-1094/G4

国际刊号:1002-3275

基本信息

主管:广西教育学会

主办:广西教育学会

出版地区:广西壮族自治区南宁市

发行周期:半月

创刊时间:1988

出版信息

主管:广西教育学会

📚版面字符: 人文社会科学

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 教育综合

👉审稿周期:1个月内

📌类别:教育

每期发文量:基础教育研究篇

审稿难度:

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    发文量:17954篇 下载次数:2661496次 被引次数:48984次

期刊简介

《基础教育研究》本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象,及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果,做到理论结合实际,学术性、实用性、可读性相融和。 《基础教育研究》主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

期刊栏目

教育论坛德育纵横教学探新学校管理热点关注中考改革教研园地幼教天地

杂志近十年关键词:小学数学,小学语文,核心素养,教学策略,小学英语,阅读教学,课堂教学,策略,幼儿园,初中语文,幼儿,初中英语,深度学习,信息技术,小学生,对策,道德与法治,初中数学,小学科学,学前教育

收稿方向

初等教育, 中等教育, 学前教育, 教育理论与教育管理, 外国语言文字, 计算机软件及计算机应用, 成人教育与特殊教育, 图书情报与数字图书馆, 政党及群众组织, 心理学, 高等教育, 体育, 文化, 新闻与传媒, 档案及博物馆, 中国政治与国际政治, 中国语言文字, 职业教育, 思想政治教育, 人物传记

期刊收录

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